點按即可收聽
殖民統治實施教育時，關於教育語言的選擇，有兩種方式，一是以殖民母國的語言為教育語言，另一是以殖民地當地的語言為教育語言。
若是後者，殖民地的語言不止不會消失，還會更有活力。
日本在臺灣實施近代教育，一開始即決定以日語作為殖民地的教育語言。
這個決定對臺灣產生深遠的影響，臺灣成為日文、漢文雙文多語社會；原住民社會則是「日．原雙語」並存並用。
臺灣漢文世代使用文言文，然而，普及知識、啟蒙民眾卻以白話文最有效。
1919年中國發生五四運動，其中的白話文與新文學運動影響臺灣。
臺灣反殖民運動刊物決定採用白話文，進步份子也贊成新文學，導致新舊文學之爭。
然而，從中國引進來的白話文，可以用來寫臺灣文學嗎？
您知道1930年代臺灣曾發生「鄉土文學論戰」嗎？前輩作家在爭辯什麼？「臺灣話文運動」又是什麼？容本節目為您一一道來。
原文出處 節目名稱：Lán-ê 島嶼．lán-ê歷史 播出時間：2018年09月17日 主講者：周婉窈老師
Lán ê 島嶼．lán ê 歷史
透過「看見臺灣」空拍鏡頭，我們終於理解「地理臺灣」的美麗與哀愁。
「Lán ê 島嶼．lán ê 歷史」要把我們的視野拉的更長、更廣，從頭瞭解「歷史臺灣」，讓聽眾真真切切感受臺灣的心跳與呼吸，你會發現它的獨特，進而珍惜它的多樣性，而它也將回饋你瞭解現在、面對未來。
跟著周婉窈老師「Lán ê 島嶼．lán ê 歷史」節目，一起探索「歷史臺灣」的美麗與哀愁。
主講者 周婉窈
國立臺灣大學歷史學系學士、碩士，美國耶魯大學博士，現為國立臺灣大學歷史學系教授。專長臺灣史，著有《日據時代的臺灣議會設置請願運動》、《臺灣歷史圖說》、《海行兮的年代》、《海洋與殖民地臺灣史論集》、《少年臺灣史》等書，譯有《史家的技藝》，出版散文《面向過去而生》、《島嶼的愛和向望》，以及人物傳記《臺灣史開拓者王世慶先生的人生之路》。周婉窈老師也和臺灣史研究生一起經營「臺灣與海洋亞洲」部落格和同名臉書。《臺灣歷史圖說》目前有韓文譯本、日文譯本，以及英文譯本。