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時評

程世嘉 : 「如果我是小學生」


身為成年人的我們,現在要開始去寫一篇作文,題目是「如果我是小學生」。

當科技進步的速度已經快到完全違反常識時,有一個應對的策略:歸零思考。

如果你是剛剛開始學習的小學生,面對一個已經充滿先進 AI 的世界,你現在要做些什麼?要學些什麼?怎麼學?跟誰學?跟 AI 學?還是跟人類學?

這個作文題目並不容易,因為對於多數已經成年的我們來說,我們的腦袋是過去幾十年所訓練出來的、一個充滿慣性思考的產物,我們思考和邏輯背後所有的假設、都沒有這麼快的科技迭代速度包含在裡面。

但是這個思想實驗非常重要,它不只關乎你要如何教育下一代,它也關乎你接下來要如何調適自己的技能以及職涯規劃。

舉例來說,很多人在 ChatGPT 出現之前,極力鼓吹全世界的人都要學習寫程式,我認為這個方向現在已經錯誤了,因為 AI 的能力很快會跟中階的工程師一樣,甚至於不斷往高階工程師接近。未來如果僅僅具備初階和中階工程師的能力,在職場上並無太大意義,也無法當作主要的收入來源。

如果我現在是一個小學生,學習程式設計就不會是我認為未來一個必備的技能,如何用自然語言更好控制 AI 反而是我認為比較重要的技能,所以我會先在語言,而且是學習自然語言下更多的功夫,目標是讓自己具備頂尖的表述能力,能跟 AI 互動,也能跟人互動。

程式設計反而被我列為第二優先順序,暫定未來先學習入門當作通識課,了解世界的背後是程式語言在發揮作用、了解 AI 已經可以把程式寫得很好,但可能不會是我列為主要技能的學習方向。實際上,我現在對女兒的規劃就是這樣。

我一點都不著急要去教她寫程式,因為軟體工程的業態在接下來也會因為 AI 出現極大的轉變,AI 海嘯還沒過去,還得觀察近期持續迭代的一些變化,既然如此,身為小學生沒有必要在這個時候去做倉促的應對,往前看終身學習的時間還很長,先等最近海嘯過去一波再盤算,不要貿然決定任何中長期的方向,現在沒有人可以預測中長期。

試著寫寫這個作文題目吧,這是一種歸零思考的策略,也是一種設計思考的策略,再加上隨著科技變化不斷迭代的思維,就不必太擔心我們會不知道怎麼去規劃下一代的教育。

至少我是這樣應對的。

原文出處 程世嘉

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