看到葉春蓮老師在花蓮的怒吼，像星火燎原。想起自己何其幸運，也能遇見改變自己一生的老師。
我讀延平中學。國高中時期，台灣社會運動風起雲湧。國三那年，我看見電視新聞上，一群大學生、知識份子走上街頭，喊的口號是為了要「反對媒體壟斷」。
我當時不關心社會議題，卻好奇心氾濫，腦中第一個問題就是「他們上街拿的白布條，是自己做的嗎？」我實在太想知道答案，甚至上Yahoo知識+發問。
結果是，沒有人知道答案，唯一一個回答是「應該是自己做的」。我看了超不開心，怎麼可以說「應該」？還要來騙我給他 20 點？
我的國文老師知道後，她告訴我「你想知道答案，唯一的方法，就是親自到現場去看看」，她補充「別以為大人說的就是對的」「課本上的知識，只是世界的冰山一角。」
那年暑假的一天清晨，我騙媽媽說我要去補考數學（雖然我數學是真的被當了），買了一張到苑裡的車票，目睹、拍下苑裡的居民與學生手勾著手，坐在施工的工地，誓言捍衛這座小鎮——那天正午，工地來了幾十個戴著墨鏡的壯漢，三兩成群包圍抗爭者，把鎮民拖出工地。
砂石地上散落著被磨破的衣服碎片，抗爭的學長姐們，背上出現一道道刮痕。
我那天太過震撼，深夜回到家後，忘了把苑裡的車票從口袋拿出來。隔天，我聽到洗衣機轟隆隆作響時，才發現那張車票已被拿出來，靜靜地放在我的書桌上——我想起自己對媽媽撒的拙劣謊言，腦袋一片空白。
直到畢業之後，我以校友身份返校，老師才偷偷告訴我，那年夏天，我姐去拜託他。「我以前不敢告訴你。其實你姐跑來找我，要我『不要再讓你碰社些社會運動』。我那時候笑著回你姐說，『可以呀，我可以叫張育萌別再搞這些事，你知道結局會怎麼樣嗎？結果會是，他繼續搞社運，但再也不跟你和我講了。』」
也是畢業後，老師才告訴我，1989 年 6 月，「坦克鎮壓大陸同胞」的消息在學生間傳開，學生們開始往國父紀念館集合，要聲援「大陸學運」。
那年，延平的學生共同憤慨，要往國父紀念館去，教官卻堅決不准，說「上面有壓力」。直到老師出面擔保，教官才態度鬆動，還叮囑「不准搞事」。
結果，他擔保的學生帶著「聲援大陸同胞」的牌子，一到國父紀念館就翻過來，背面寫著「教官退出校園」——他看見後差點昏倒，內心既讚嘆，又捏了好幾把冷汗。（後續也被教官罵了一頓）
正是在又愛又恨的青春時，遇見改變自己一生的老師，讓我長成了現在的模樣。
謝謝青春時，那個充滿理想的自己；更感謝在我過度堅強時，會提醒我，「你還是要照顧好自己，才能顧好台灣」的老師。
傅崐萁誰不惹，去惹在花蓮耕耘的退休資深老師。每一句蒼白無力的狡辯，都像是在說「跪求罷免」。
原文出處 張育萌